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看见他停(😬)下(🈴)，孟行悠(yōu )也(yě(🍕) )找了个(gè(🔀) )死角躲着(zhe )，跟了(🤸)这么会(huì )儿，没看(🅾)见(🔛)其他同伙(🤣)，也不(🌦)知(zhī )道他到底想干嘛(⏺)。不过有一点可以确定，他没(🤔)有再(zà(🥐)i )走一直在(👱)这里(🔌)守着，那么(🚏)迟砚和(hé )那个陌生人肯定(dìng )就在(zà(⭕)i )前面(🗡)不(🚵)(bú )远处，视线可见的范围内，不会(💣)太远。

最后(hòu )一(yī )个是(🐹)许(📗)明，现在就读于交大附中。他是个(🖊)典型的理论家。他饱读(🎞)经(🎴)书，大到球队(duì )的战绩(🥨)，小到(🏿)球(📒)队替补(bǔ )后卫他女朋友(🗿)的妈的(😖)职(🚋)业(🦖)都了如指掌。许(🍣)明身高体壮，一(🧗)副踢球的好(👡)料，只可惜架了一副七(🌘)八百(bǎi )度的眼镜，摘(🏠)下以后得盲人摸(⬅)(mō(✋) )象，更何况射(🧝)门乎。许明(míng )在场(🌳)边指导之(zhī(💌) )余也会上场实践(🏊)几脚，一只(🏸)球慢慢吞吞地滚过(🚽)来(lái )，通(🖱)常许明会一脚抽(🚟)空，于是空留虚惊在人间(jiān )。我们都被许明(míng )骂(mà )过，许明骂起人来会真正(zhèng )把自己置之度外，指着人的鼻子(🚗)就(🌋)骂会不会踢球。许明又精(🤲)通各种战术，什么3-３-４、3-4-3、2-5-3阵形，遇时变(🚯)换(huàn )。一(yī )次他(tā )甚至排(pái )出一个(gè )3-5-３阵(🔎)形。我们(men )琢磨(🏽)怎么多(🦂)出一个(💤)人，许明解释(shì )说，门将(jiāng )在场(🍭)(chǎng )上也要发挥(🕺)(huī )主观能动性(xìng )，要不满(mǎn )足(🥤)于守门，要(yào )冲(chōng )出禁(🔪)区走(🚝)向中场(🛡)，要走位飘忽。于是，我班(🛩)的门将会长期埋伏(fú )在对方的禁区里，成(🎑)为罗星中学足球(😭)的一(🔽)大景观(guān )。

霍祁然(🥊)(rá(🏘)n )再度顿住(🚏)(zhù )，一(👆)(yī )颗心(🍪)忽然就(🕓)有些(🐇)说不清道不明(míng )的怅然(🙅)若(❄)(ruò(😗) )失(shī )起来。

这个理由非常好用，后面确(🔠)实没人在追究这(zhè )个(🐬)问题。

迟砚对着(💚)试卷，十分钟过去，一道题也没写出来，他心(🚞)烦地转着笔，余(🎐)光瞥见旁边空(🛷)荡(dàng )荡的(de )课(kè )桌，烦(⛳)躁(🖖)感(🚱)加剧，钢笔差点又掉(🥘)在地上。

张(zhāng )大(dà )湖！这(zhè )你是媳妇的娘家的人！你还不快点管管！这(🐢)到底咋回事儿(ér )！赶紧给我一个说法！张婆子看(kàn )着愣在旁(💾)边(biān )的张大(🕷)湖(🚭)心(🅱)中就有气。

不知道你(nǐ )这可有木(🐖)(mù )炭？张(🚷)秀娥问了一句(jù )。

祁然喜欢你(🥓)。霍靳(jìn )西慢条斯理地开口，林姨不在的(🐂)时间，我就(jiù )把他交给你照顾。

慕浅(🚲)撑着下(🍲)巴看(kàn )着(zhe )霍靳西，玩味(🏈)的眼(♉)神之中却又(✊)带着诚挚。